【同心筑梦 科济未来】2023年青少年高校科学营同济大学分营圆满结束！

青少年高校科学营

同济大学分营

7月22日，为期五天的“同心筑梦 科济未来”2023年青少年高校科学营同济大学分营活动圆满结束。来自全国各地的营员们汇聚一堂，在授课老师、带队老师和志愿者们的引领与帮助下，探索了多学科跨领域的科学之旅，近距离感受了科学的无穷魅力。

此次分营活动中，同济大学充分发挥自身的学科和资源优势，打造了交通科普、污染控制、设创工坊、陶艺体验、土木工程、生命科学、海洋探秘、物理科普的多学科、多领域的科学探索课程体系，同时开展了多形式、多互动的朋辈交流活动，通过丰富精彩的活动带领营员们在校园里体悟同济精神、感受科学魅力，领略大师风采、放飞青春梦想。

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活动回顾

同心筑梦  科济未来

往期链接

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同心筑梦 科济未来｜这个夏天，科学之旅从同济起航！

【同心筑梦 科济未来】同济大学分营第一日，科学之旅正式起航！

同心筑梦 科济未来｜同济大学分营第二日，创意无限，青春环游！

【同心筑梦 科济未来】同济大学分营第三日，生命科技，漫话土木！

同心筑梦 科济未来｜同济大学分营第四日，全国开营，探秘深海！

【同心筑梦 科济未来】同济大学分营第五日，探索物理，结营评优！

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参观实践 创意无限

走近交通，感悟科技力量

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游览工坊，激发创意想象

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回顾校史，了解同济精神

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开发实验，角逐重点竞赛

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动手实践，体验“陶艺今承”

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聆听讲座 探索新知

探索奥秘，认识美妙生命

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拥抱土木，体会百年愿景

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对话前沿 激活脑力

共习暑期，游览科技未来

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探秘深海，逐梦海洋科技

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触碰物理，感受奇妙万象

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朋辈交流 共同成长

介绍支教，坚守同济情怀

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学术交流，揭秘科研之路

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结营感悟

同心筑梦  科济未来

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营员感悟

在参观了众多前沿领域的实验室、亲身动手参与了科学有趣的小实验、聆听了学科创新的讲座和朋辈交流会后，2023年青少年高校科学营同济大学分营的营员们纷纷用文字来抒写心中的震撼和收获，文采飞扬，畅谈每日之趣与每日之思。

吴郑苒-浙江省桐庐中学

再回首，再出发

无冥冥之志者，无昭昭之明。开幕式大屏幕各省科学爱好者“星际联动”之境让我意识到科技的进步早已打破了空间阻隔，甚至重新定义了距离。它是现实的边界，创造了虚拟的世界，带我们走向未至之境，向天际线追问，让心跳指引方向。

与此同时，海陆空交通的愈加发达让我们愈加贴近“人享其行、物畅其流”的生活，给了我们提供了面向未来一往无前的强大势能。筑路架桥，周行八方，院史馆的一个个时间节点见证了中国交通一步步走向诗意、壮阔、豪迈的伟大历程；实验室安全模拟平台、加载试验系统、智能交通沙盘和模拟高铁驾驶的学习让我们在一个个世界之最下感受交通发展的速度、温度；道路和机场跑道的精彩讲座让我们在一个个不被注意的细节中体会智慧化、数字化的中国交通新亮点，感受可持续发展的新成就、新面貌。

忆往昔，探今朝，亲身体验下的思考让我们参与问题讨论，激发了对未知世界的极大兴趣。今日聚首，我们眼中壮志如炬；俯首向前，我们头顶满天星光。在同济“同心同德同车行”的带领下，我们踏上科学探索的高铁，不亦乐乎。

吴思哲-杭州第二中学

7月18日下午，我们参观了同济大学交通运输工程学院。“天地交而万物通，上下交而其志同”。交通运输不仅仅关乎国家基建能力的命脉，更是科学理想在技术实践上的完美映射。铁路规划，里程测算，驾驶模拟，路面修饰，故障排查，种类繁多的学问相得益彰，才保障了我们如今如此迅速便捷地出行。参观期间我虽然深知高铁驾驶需要大量的基础知识储备，但我还是好奇地询问了讲解员姐姐一个问题：“作为驾驶员的最大操作难度在哪里？“她说，其实纯驾驶技术是不难的，问题其实在于与调度员与乘务员的协调能力。在突发情况下，再高的驾驶技术也为时已晚。只有与指挥部紧密配合方能化险为夷，而这需要强大的心理素质与娴熟的专业水平作为依托和保障。她的回答开拓了我思考问题的视野，令我受益匪浅。

除此之外，实验室里高端大气的现代化设备也让我大开眼界。我站在同济大学中，切身感受到有这么一种科创蔚然之风萦绕、包裹着整个校园，让里面的莘莘学子站在新时代的最前沿弄潮搏浪，奋发有为，科创未来！

参观同济大学交通与运输工程学院

方展锐-西南大学东方实验中学

今天的路途不算遥远，但是我的思想却走了迢迢千里。让我印象最深刻的莫过于在环境科学与工程学院中所进行的实验。 

我们的实验内容是将浊水过滤成清水。起初我们信心满满，认为不过就是小小实验，随随便便就能做好。但是过了十分钟，我们组的水还是和没有过滤时一样混浊，再看看隔壁组的水，已经肉眼可见的清澈。我们开始慌张起来，不知如何下手，机缘巧合下，我们发现刚开始做的一个样品水中的杂质已经沉淀下来，我们恍然大悟：过于着急可能正是失败的原因。于是我们放下胜负心，静静地等待，终于在比赛的尾声完成过滤。

虽然最终没有获奖，但是我们收获了比获奖更宝贵的道理——心急吃不了热豆腐。如果眼前只有头衔与利益，我们终将失败，想要做好一件事，应该从做好这件事出发，而不是功利式地一心求胜。

当然学到的东西远远不止这些，在实验中，我们用了半个多小时才制得不到700毫升且不能直接饮用的水，可想而知要制得更多的纯净水，绝不可能是一蹴而就的，其中花费的时间、金钱，每一道工序的设置，都会超出我的想象。只有在亲身参与实验后，才能体会到每一滴纯净水的来之不易。我想今天之后，节约用水应该会成为我生活中时时刻刻都会铭记的习惯。

方展锐小组同学进行净化水实验

金依-浙江省桐庐中学

在设创工坊我们目睹学生天马行空的想法成为触手可及的真实，在校史馆我们纵横同济历史的经纬，在SKL国家重点实验室我们接触精密环境分析仪器，在水处理竞赛中我和队友运用知识、崭露头角，取得第一名的佳绩，在报告厅我们了解支教团支教经历……

这一天我看到了中国新时代环境治理技术日新月异的进步，看到了美好的幻想并不一定只是流连于理想高台，而是可以通过先进的技术付诸实际。我们完全可以让好奇心和探索欲指引我们在自己的专业道路上用脚步丈量现实的边境，将我们的起点不断移向未至之境！

参观设计创意学院创意工坊

苏雨卓-西南大学东方实验中学

今天，我们一共参观了四处地点，在不同的地方，我有不同的感想。

第一处，在设计与创意学院的小鸟广场里，我惊叹于高新技术的飞速发展和在高端领域中技术与人文的完美交融，同时也体会到了技术对于社会的影响，适宜且先进的技术能促进社会的发展，错误且落后的技术会阻碍社会的前进。

第二处，在同济大学校史馆中，我沉醉于同济大学的峥嵘百年史和代代同济人的绝代风华，听着讲解员心潮澎湃地讲解同济大学的伟大历史和伟大成就，我仿佛能够透过那些历史展品去领略在那坎坷岁月中一代代同济人的绝世风采。在那里我明白了同济大学走过的百年之路，是一条坎坷之路，更是一条“同舟共济，自强不息”奋斗之路。

第三处，在环境科学与工程学院明净楼国家重点实验室，我认真聆听实验工作人员为我们细心讲解当今化学研究技术及生物工程技术，对我国的各项研究技术及其成就有了最基本的理解和自我概括，同时还参观了各个实验室，让我对化学研究产生了浓厚兴趣。接着有学姐为我们耐心讲解水的净化原理，更是能够亲手参与净化水的过程，这些都让我明白水的来之不易。

最后一处，在经纬楼中，有同济的学长分享他的支教生活和对教育的理解，让我明白什么是支教，为什么要支教和作为高中生的我们应该干什么、不应该干什么，为我们在追求人生理想的道路上指引方向，更让我对我国的教育有了更深层次的理解。

总结一下，今天在四处地点中，有技术与人文，有同济历史与风貌，也有我国化学研究和生物工程的相关技术和学长的谆谆教诲。这些都是我今后学习成长道路上的一笔宝贵的精神财富。

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带队教师感悟

夏日相聚，师生之缘，在科学营的旅程中带队教师们一路陪伴，为他们的记录成长历程，为科学之旅保驾护航。离别之际，教师们也有话语相赠。

倪伟杰-第三组带队教师

对本次为期一周的同济科学营活动我的感触是愉快、充实和幸福。我看到同学们在参观学习和各类活动中渴望求知的眼神，在动手实操时的兴奋和喜悦，我发自内心地快乐。每天紧凑的活动安排和新颖的活动内容都让同学们和我感到充实和幸福，这是一种学到科学知识并开拓自身眼界的幸运。在这次活动中我惊喜地发现在活动中听讲解的老师讲述科学知识时，许多问题都是我曾经思考过的，人生中一大幸事莫过于曾经思考的问题得到了解答。能够重新步入大学校园，体验这里的学习和生活氛围，是一种莫大的幸运和幸福。每天同学们在出发集合时脸上的期待和活动中热情的学习态度让我难忘。领队老师和志愿者老师们每天辛苦的付出，确保活动有序进行并对同学们的安全做了巨大的保障支持，非常感谢他们的陪伴和帮助。

最后希望同学们在未来的学习之路上永远保有一颗学徒之心，学会探索和思考，提升能力和视野，实现自我价值。

潘哲妍-第四组带队教师

此次科学营同济大学分营以“同心筑梦·科济未来”为主题，学生们在这一周内参观了国家重点实验室、聆听往届支教团和优秀科研成果团队的讲座、与名师进行面对面交流、进行了不少动手实践的活动，接触到了更多有趣和实用的科学知识，从而激发了他们对科学的热情。通过实践和亲身体验，他们亲眼见到了科学原理的实际应用，这些活动不仅扩展了学生的知识面，更重要的是培养了他们的思维能力、合作精神和自信心。作为带队老师，我认为此次活动能促进高中与高校协同育人 ，为培养科技创新后备人才奉献力量。相信通过科学的启迪与引导，这些年轻的学子们将会在未来科学的道路上取得更加出色的成就。

徐天放-第五组带队教师

在同济科学营，学生们接触到了很多课本以外的知识，像交通运输工程、设计创意、环境科学与工程、生命科学等，种种的安排，或听、或看、或动手、或感悟，对学生们来说，都是全方位的拓展和提升。激发了学生们创新意识和创新热情，启迪自主探索的渴望，树立未来人生方向。

高校科学营是一个非常好的活动，实现了高中与大学的“双向奔赴”，也是连接高中生与大学生的一个渡桥。对于我来说，此次活动让我领悟到同济大学的办学精神，严谨、求实、团结、创新在各个大学生们不断体现，还有老师们的爱岗敬业，勤于研究，一丝不苟到忘我的工作精神，这种精神深深的打动了我，我也要将这种精神带回到自己的单位和工作中去。还有不同学院的授课方式、特色课程以及专业领域知识，我会吸收融合将其使用在课堂教学中。

最后通过高校科学营同济大学分营，我想对同学们说：认识你所处的时代与承担的责任，尽快接触你能到达的世界，尽心体会合作的魅力。世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，要相信自己，并且为之不懈努力，总有一天能够战胜自我、超越自我、成就自我。

感谢科协，感谢同济大学，高校科学营，明年再见。

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志愿者感悟

2023年科学营同济大学分营的顺利开展，离不开每一位志愿者的辛苦付出和默默守护。夏日里的相逢，让志愿者们看到了青春的自己，让营员们有了人生前进的榜样。

芮俊男-第一组领队志愿者

我是来自环境学院的22级硕士研究生芮俊男，我在本次高校科学营中担任了领队志愿者。虽然时间短暂，但是我从这几天的活动中感受到了浓厚科学氛围和严谨的学术精神，也看到了诸多高中学子的无限热情。我十分喜欢活动中的动手时间，无论是环境学院的污水处理实验，还是建筑学院的陶艺手工活动，我都看到了科学实验和创意设计的趣味，也看到了高中生们的热情投入和好奇探索，在他们的身上我更看到自己对于科研的初心——探索未知，创造更好的未来。他们的青春洋溢和对科学对未知世界的好奇都让我欣喜万分，我十分珍惜与他们相处的时间，也祝他们不虚此行，前程似锦！

黄达-第四组领队志愿者

我是来自土木工程学院的22级硕士研究生黄达，和这几个有趣的孩子的几日短暂的相遇令我受益良多。他们有的直率而大胆，沈恩昱总是缠着分享的教授们刨根问底，并大方地介绍自己；有的羞涩但踏实，张天垚同学每天主动将自己在科学营的所思所感剪成视频，洪梦晗同学每天认真写下感想并上交。他们虽然各不相同，但是他们同样都有着对科学的渴求和对未知的向往，每次在嘉宾的讲解时，他们炯炯有神的眼里都闪烁着思索的光芒。看着他们，我好像又回到了我的高中时代，回忆起曾经同样对科学纯真向往的青葱岁月。

当然他们也着实令我羡慕，在科学营里，能够在这个年纪与国内最顶级的科学家们面对面交流，能够听到中国最优秀的一批大学生分享的学习经历与人生选择，能够在同济大学接触世界一流的试验设备，这些都是我当年没有的，为此，我充分感受到了国家对于下一代人才的科研理想培养的大力投入与良苦用心。

最后，几十个线条汇聚在高校科学营同济分营这一点，然后又各自驶向不同的远方，我相信这些可爱的营员们都有着灿烂的明天，祝他们不忘初心，一路顺风！

杨潘臻-第五组领队志愿者

岁月不拘，时节如流，短短七天的2023高校科学营同济大学分营也即将落下帷幕。我们承载着“同心筑梦，科济未来”的口号，济向未来。这炎炎夏日也无法阻挡我们参加科学之旅的热情。看着一位位高中生青涩的脸庞和青春的笑容，我仿佛看到了三年前的自己。

在科学营的七天时间里，我与十位朋友们共同生活、共同学习，感受同济科技创新的进步和发展。我们和专业教授面对面、聆听科普讲座、参观国家重点实验室、制作陶艺、聆听朋辈交流分享。作为一位志愿服务人员，我也深深被这种科学氛围和学术氛围所感染。

科学营的结束意味着同学们另一段科学旅途的开启。这几天里，他们感受了不同领域的内容和实验，而此后，他们也将探索自己的科研爱好和方向。希望这次科学营能成为他们科学生涯的起点，也祝愿朋友们在未来各自的科学领域闪闪发光，成为一颗耀眼的明星。

2023年青少年高校科学营同济分营活动虽已划上句号，但严谨又趣味的科研种子已在营员们心中萌芽，未来的科研之路正启航，我们明年再会！

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办营宗旨

同心筑梦  科济未来

2012 年 5 月，由时任中国科协常务副主席、书记处第一书记的陈希同志发起的青少年高校科学营在全国 41 所高校启动。活动由中国科协、教育部共同主办，国务院国资委、国务院港澳办中科院、国铁集团提供支持。2023 年高校科学营深入学习贯彻党的二十大精神，充分发挥高等学校、科研机构、企业在科学普及和提高公众尤其是青少年科学素质方面的重要作用，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，促进高中与高校协同育人，为培养科技创新后备人才和德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人服务。

同济大学是国家重点建设的教育部直属高校，在百余年办学历程中，始终注重人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新四大功能均衡发展，综合实力位居国内高校前列。作为科学营的一个分营，同济大学秉承“与祖国同行，以科教济世”的优良传统，学校长期注重发挥优势学科和基础研究的溢出效应，不断拓展社会服务的形式和领域，积极为国家和地方建设发展做出贡献，“同心同德同舟楫，济人济事济天下”，同济大学必将为参与科学营活动的营员带来全新的体验，并为青少年人才储备及教育工作贡献自己的力量。

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特别鸣谢

同心筑梦  科济未来

相关单位

交通运输工程学院 

设计创意学院 

环境科学与工程学院 

生命科学与技术学院 

土木工程学院 

建筑与城市规划学院 

物理科学与工程学院 

海洋与地球科学学院 

同济大学校史馆

污染控制与资源化研究国家重点实验室

宣传品设计

黑静好 沈静怡

姚俞泽 林晶莹

赵书涵 郭宇欣

吴依桓 孙至珺

费文璇 张逸群

朋辈交流

陈紫东 郭俊儒

周、喆 刘沐坤

戴、浏 范文萱

（排名不分先后）

以及所有志愿者及相关老师的奉献和支持。

结语

同心筑梦  科济未来

创新构筑梦想

科技引领时代

于指端心间感悟科学之美

由言传身教开拓智造未来

盛夏蝉鸣在枝桠间声浪不止

科技宇宙的探索也永不停息

我们在这个珍贵的暑期相遇

共同埋下探索科研大海的种子

期待它们终有一日生根破土

长成支起国家发展的参天大树

2023年青少年高校科学营同济大学分营

所有活动圆满落幕，

期待明年与你共聚！

编辑｜杨心茹

审核｜李欣谚 王皓月

责编｜施卫国 张心慜