天水师院：校地协同 笃行致远｜暑期实践进行时
校地协同 青年学子为地方基础教育发展挺膺担当
温情送教促交流
笃行致远共成长
“校地协同 笃行致远”研究生暑期社会实践团由研究生导师和学前教育研究生共13人组成，面向秦安县公民办幼儿园，基于前期调研和一线教师所需，以“送培送课”为基本模式、以提高乡村公民办园教师专业能力发展为目标，持续推动乡村教育高质量发展，绘就乡村振兴新画卷。
天水师范学院依托“三下乡”活动平台，实施“高校教师+研究生”送培送教活动，搭建高校与地方教育共同发展的桥梁，既发挥高校优势助力地方教育振兴，同时练就研究生教育实践能力。此次活动在2023年暑期“三下乡”赴秦安县6所民办园“送培送课”活动的基础上，深化巩固第一轮成果，开展为期12天的“三下乡”实践活动，活动在秦安县城北幼儿园集中开展，高校学子和导师团队以“走进幼儿园”形式缓解教师外出培训的工学矛盾，帮扶秦安县7所公民办园共计80名教师。
送培送课促交流
携手赋能共发展
教师是立教之本，兴教之源。此次活动以《幼儿园教师专业标准（试行）》（2012）、《3-6岁儿童学习与发展指南》（2012）为参考，聚焦于地方公民办幼儿园教师专业发展所需，走进基层幼儿园。一方面，高校教师与学前教育研究生针对前期调研围绕教师所需开展微讲座，更新幼儿教师教育观念，提升专业素养；另一方面，学前教育研究生团队和秦安县公民办幼儿园教师相继展示了不同领域的活动课，通过优质活动课展示与地方幼儿教师同台互动，开展评课议课活动，在课程实践中提升其教学反思能力，为一线幼儿教师教育教学能力发展赋能。高校研究生和一线幼儿教师同台上课，实现了校地间的资源互补，促进“准”教师和一线教师的相互交流和共生共长。
如切如磋促发展
深耕细研共远航
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光”。实践团和一线教师同台探索、反思、分享、交流，在评课议课中畅谈自己的收获与见解，在探讨交流中享受智慧的碰撞。“三下乡”活动既为地方幼儿教师提供了学习的平台，又为秦安县城乡幼儿园教师互观互学、交流研讨创造了机会。
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责编：刘小溪审核：赵军权来源：天水师范学院
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