12月29日

杨中民校长来到大学城校园

与13名学生代表共进午餐

倾听同学们对学校发展的建议

师生们齐聚一堂

共话学校未来

12月29日上午，校长杨中民、副校长何景陶，学校党办校办、党委宣传部、人事处、党委学生工作部、党委研究生工作部、保卫处、教务处、国际交流合作处、国有资产与实验室管理处、后勤管理处、基建处、校团委、大学城校园综合办负责人，以及来自各学院的13名本科生和研究生代表齐聚“一站式”学生社区综合服务中心共进午餐。

校长午餐会是近年来学校推行的校长与师生交流的新形式与新平台，旨在通过面对面交流的形式，听取同学们对于学校建设、自身发展需求等方面的意见，力求解决问题，推动学生参与学校建设，促进学校与学生的共同发展，迄今已举办多届。 

会前，杨中民一行察看了“一站式”学生社区综合服务中心，了解中心的规划布局、文化建设、学生学习等情况，强调“一站式”学生社区综合服务中心要围绕学生成长成才需求，“一体化”规划设计、“一条龙”管理服务、“一揽子”解决问题，助力一流人才培养、服务一流大学建设。

同学们畅所欲言

围绕创新创业、升学就业

科研活动、校园生活

后勤保障、信息网络等方面

提出意见和建议

  学校发展，我有话说  

生物光子学研究院2021级博士研究生王巍目前正在从事科技成果转化的相关工作。结合自身的科研与创业经验，他建议学校充分利用校友资源，通过组建更多的交流平台等方式，帮助解决华师学生在初创企业中遇到的各种问题。

马克思主义学院2021级本科生李羲曾赴西藏林芝支教，希望学校能够增加支教名额，为更多有意愿的同学提供平台。同时，作为校史馆讲解队队员，她建议学校将校史讲解纳入非正式课程，让同学们都有机会深入了解学校的历史发展脉络和爱国底色。

心理学院2021级硕士研究生蒋天翔，目前正在学校和学院导师的大力支持下进行着科研工作。他认为，学校可适当提升研究生奖励标准与奖励比例，进一步激发研究生学习的积极性，为他们提供更好支持与帮助。

作为今年的应届生，法学院2021级研究生林澎对就业求职问题提出了自己的意见与看法，建议学校增设线上专场招聘会，为无法参与线下招聘会的同学提供便利。同时，他也希望学校在设置招聘会的时候多收集一些非师范类专业的岗位。

工学部2021级本科生廖萍作为工学部的首届学生，见证了南海校园近年基础设施的升级与发展。在欣喜这些变化的同时，她也提出了实验室使用和实验设备不能很好满足学生需求的问题，建议学校可设置实验室预约机制，并对设备进行更新。

经济与管理学院2022级本科生尧欣认为学校的竞赛氛围十分浓厚，她期待学校能够优化竞赛成员招募、团队组建官方平台，方便同学们跨学院组队，为各个学院的优秀竞赛项目吸收新鲜血液。她认为，学校还可以通过鼓励老师跨专业指导竞赛项目，增强项目师生团队的专业性与综合性。

历史文化学院2020级麦麦提·图尔荪对学校的培养与老师的关怀表示衷心的感谢。他希望学校更好发挥退伍大学生士兵的作用，让他这样的退伍学生能够为学校贡献自身的力量。

阿伯丁数据科学与人工智能学院2021级本科生周心仪亲历了南海校园生活环境的变化和升级，希望学校能举办更多的讲座并提供更系统的指导。此外，周心仪还建议升级宿舍门禁系统以实现智能化管理，并加强宿舍安全管理。

学校对于港澳台学生的充分关怀让体育科学学院2023级硕士研究生丁俊源印象深刻。他指出生活区的电动车数量较多且停放无序导致公共场所堵塞的问题，期待学校提升软硬件设施和加强管理服务。

化学学院2021级本科生周玉颖是兼班协会的负责人。在带领师弟师妹的过程中，她关注到新生教育的相关问题。周玉颖提出，目前针对新生开展的讲座主要是适应性教育，在系统性、全面性满足学生需求方面有待进一步提升。她建议，按照大学的时间线来提供相应的指导，进行更系统化的教育。

文学院2022级硕士研究生任超指出，大学城校园的微格教室数量不能很好满足同学们需要。他提出，可参考石牌校园的共享空间和专业设备的建设，增设大学城校园的微格教室数量和相关设备。此外，任超也提出目前校园网存在速度慢、可同时登陆设备少以及网络不稳定等问题，希望能提升网络服务。

信息光电子科技学院2020级本科生陈彦儒深受学院浓厚科研氛围的影响，积极参与了课外科研活动。在科研和比赛的过程中，他留意到光学和电学设备配置不均衡、总体设备数量有限以及仪器老化等问题。此外，他也希望能优化热水卡的管理和使用。

物理学院2021级本科生刘桂娟就学习空间的问题提出了意见和建议。她指出，可供同学们组团学习和讨论的场地数量较少、距离较远，给同学们的学习带来了不便。对于教学区课室零散开放导致资源浪费的现象，她建议集中开放教室和设立专门研讨室。

  心系学生，服务学生  

杨中民认真倾听同学们的心声，带领相关职能部门负责人对大家提出的问题一一耐心解答，并对同学们积极、深入的思考给予充分肯定，感谢大家以主人翁精神对学校改革发展提出了中肯的意见和建议。

杨中民指出，立德树人是大学的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是大学的神圣使命。学校将紧扣学生的发展需求，从顶层设计、体制机制上推动解决问题，统筹推动学校各项事业高质量发展，为同学们更好地学习生活、成长成才提供有力保障。

杨中民强调，学校各职能部门要坚持“以生为本”的理念，心系学生、服务学生，切实解决学生关心关注、急难愁盼的问题，并提出三点要求：一是畅通学生反映渠道，建立多元化意见反映平台和机制，常态化收集学生意见；二是积极解决学生诉求，拿出直面解决问题的具体举措、时间节点，做到立行立改；三是充分保障学生权益，将其纳入机构优化调整、办事流程再造、规章制度修订、本科教育教学审核评估整改等各项工作中，完善学生权益保障体制机制。

杨中民勉励同学们，“一位校长不需要名片，你们就是校长最好的名片”，希望同学们把个人的理想追求融入党和国家事业之中，潜心向学、笃行求知、追求卓越，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。最后，新年将至，杨中民提前给同学们送上新年祝福，祝愿同学们学习进步、身体健康。

午餐会结束后，杨中民将《华南师范大学史稿》赠送给同学们，并在扉页写下寄语“进德日新，求知真理”，勉励同学们学习华师历史、传承华师精神，努力奋进、矢志前行，自觉做个人成长成才的亲历者实践者，自觉做学校事业发展的参与者贡献者，自觉做中华民族伟大复兴的拼搏者奋斗者。

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午餐会结束后

参会学生受益匪浅

感受颇深

  交流沟通，收获颇多  

令李羲印象最深的是，何景陶副校长在总结时提到：“前年提出的40多个问题里，现在还有3个尚未解决，我还在想办法。”通过此次午餐会，李羲更加深刻地感受到华师对学生成长成才的关心与支持。“校长和老师们一直将我们的困难与问题放在心上，我们倍感幸福与温暖。”

在陈彦儒看来，“校长午餐会”是一个非常宝贵的沟通渠道，在校长与学生之间架起了一道“交流”的桥梁。对于同学们提出的问题，杨中民校长和何景陶副校长都相当重视，也当场给出了相关回应与解决方案。校长铿锵有力的回答深深触动了陈彦儒的内心，他真切地感受到了来自学校的关怀，“一种把学生当作自己的孩子一样的关怀。”

周心仪在会上深刻感受到了学校对于学生学习生活的深切关心和殷切期盼。大到学生的升学就业规划，小到一块黑板和一个卫生间，面对同学们提出的所有建议与诉求，杨校长斩钉截铁——“学生有困难，就要解决”，学校对于解决学生问题的决心与行动力都让她备受感动。轻松的午餐会接近尾声，校长像大家长一样亲切地叮嘱：“要多在学习和生活中打‘问号’，锻炼发现、思考和解决问题的能力。”她深受鼓舞。

“校长有约”午餐会圆满结束

在新的一年里

让我们一同期待

华师更加美好的未来

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