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不用报班、完全免费,MIT专为孩子开发的编程软件,赶紧玩起来!

川妈&Nancy mom看世界 2022-07-24


放暑假,不上幼儿园,小川白天的时间更充裕了。泡在家的日子里,除了看书、下棋,他还免不了是想看看iPad,玩玩游戏。


我从来没有完全禁止他看iPad或玩游戏,但会严格限制内容和时间。眼瞅着他已经长大了,既然喜欢电子设备、想玩,我们就索性玩得更高级点。


于是,我问他:“你觉得玩游戏的人酷,还是设计游戏的人更炫酷?”


他想了想:“当然是设计游戏的人。”


“那我们一起来设计游戏好不好?”“好!”一点犹豫也没有,他举双手赞成。


编程为何如此重要?


于是,我就带着小川开启了编程之路。没错,是编程~


可能很多爸妈会觉得,编程这事儿太高大上了,只有专业程序员才能完成。这么小的孩子学,有点太难为他了。


或者有些爸妈会觉得,这以后也不一定会做编程类的工作,学这些干嘛,瞎耽误工夫……


但,编程并不是什么高处不胜寒、遥不可及的事。它其实就在我们身边,我们每个人、每一天都在用,只是没有意识到而已。


让孩子学编程,并不是要强制他去学习某种特定的技能,而是在培养他的一种编程思维方式(computational thinking)。




就如乔布斯所说,在这个国家(美国)每个人都要学习如何编程,因为它教会了我们如何思考。


编程,就是人类将需要解决的问题的思路、方法、和手段,通过代码、语言告诉计算机,使得计算机能够根据指令一步一步去完成特定的任务。而这样的行为,我们在日常生活中不断在重复。


暑假到了,我们会带娃出去旅行,就以出行为例:


首先,我们要选择出游地;

其次,订机票、订酒店;

再次,做旅行攻略和行程安排;

最后,收拾行李,准备必要证件、换洗衣物、充电器……


孩子在进行出行安排时,就已经在编程了。他把一个复杂的出行问题拆分为4个独立的小问题,然后逐个击破。


这样的编程思维,能够帮助孩子理清逻辑、明确目标、分析利弊、框定边界,从而更有效地利用资源,得出解决方案。


这样的编程思维,培养了孩子独立学习、独立解决问题的能力,是他未来学习和生活中必备的。


《哈佛商业评论》、《华尔街日报》撰稿人,加拿大的科技研究者和作家Alexandra Samuel博士在谈及“如何培养不被机器人取代的孩子”问题时,给出的第一个建议就是——编程课程教育。也许未来,编程的工作大多由机器人承担,但我们依然要学习设计编程的基本规则。


正如芬兰教育部长说:“在未来,如果你的孩子懂编程,他就是未来世界的创造者;如果他不懂,他只是使用者。”


最适合孩子入门的Scratch


当然,孩子学习编程,不能从专业的Basic、C语言、C++开始,未免太难,也太无趣了。


有专门为孩子设计的编程软件,比如今天要跟大家大力推荐的Scratch。不太了解的童鞋,可以先看一眼专门介绍它的TED视频。


https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=i0315p3cxz9&width=500&height=375&auto=0

关于Scratch的TED演讲 Learn to code, code to learn,16‘45’‘


Scratch是由美国麻省理工学院媒体实验室(MIT Media Lab)开发的一款免费少儿编程软件,适合6岁+的孩子。


在美国,学生们都在使用Scratch,连哈佛、伯克利这样的世界名校也开设了Scratch课程。


同时,国内也掀起了学习Scratch的热潮。在广州地区,Scratch软件的学习被纳入大部分小学的信息技术课本中。




为什么Scratch这么受欢迎?


门槛低(low floor)Scratch跳过了高级语言中那些繁琐的概念,简单易上手,特别适合孩子学习。


Scratch以乐高积木为原型,采用了积木式的编程学习模式。小朋友可以不认识英文单词,可以不会用键盘。他只需要用鼠标拖动含有命令和参数的模块到程序编辑栏就可以了。




高上线(high ceiling),Scratch除了基础的积木命令模块以外,也支持小朋友自己添加自定义的高级命令模块,实现更复杂的项目。也就是说,Scratch可不是小儿科的玩具,它是真正专业的编程软件。


宽范畴(wide walls),在Scratch提供的可视化窗口中,小朋友可以通过移动积木命令块,创建属于自己的故事、游戏、动画等各类项目。同时,Scratch还支持图片、音乐、录音导入等功能。


另外,作品完成后,小朋友们还可以将作品上传到社区(community),与全世界孩子一起分享你的专属创意。



Scratch社区


正如Scratch创始人Mitch Resnick所说,Scratch不仅仅只是一款编程设计的软件,它还是一个表达我们思想、情绪的方式。


如何在线注册/下载安装?


从2003年起,Scratch相继推出了软件的桌面版、网页版,增加了社区分享功能。到2013年,官方推出了Scratch 2.0版本,这个版本是目前使用最稳定的,也是至今仍然在使用的版本。


Scratch 2.0版本分为网页版和离线版,两种版本有40余种翻译语言可供选择。为了使用更加方便,大家可以将语言修改为简体中文


Scratch 2.0网页版


首先,登录官网(https://scratch.mit.edu/),点击右上角的“Join Scratch”按钮,之后会弹出注册页面。




根据页面要求,填写用户名、密码、出生日期、性别、国家、监护人邮箱地址信息后,就可以拥有自己的账号了。



关于修改语言:


网页版支持简体中文,将Scratch首页的页面滑到最下面,即可将“English”修改为“简体中文”。




Scratch 2.0离线版


考虑到外网的网速慢、使用不稳定,建议大家下载离线版使用。


首先,登录官网(https://scratch.mit.edu/),然后将网页滑到最下方,点击“Support”下的“Offline Editor”,即可进入下载页面。




Scratch 2.0离线版,需要先安装AIR插件,再安装Scratch软件,才可以使用。



关于修改语言:


运行Scratch之后,点击菜单栏里小地球图标,点击▼下拉语言菜单目录,选择简体中文即可。



基本功能介绍



打开Scratch离线版软件,我们看到的运行界面是这个样子的。从左到右可以大致分为3个部分:展示区、模块区和编程


接下来,我们来详细地认识下每个区域的具体功能。


展示区


1.显示按钮:实现全屏浏览模式和常规总览模式的切换

2.标题栏:显示正在运行的Scratch文件名

3.控制按钮:绿旗表示播放,红点表示停止

4.展示舞台:作品的展示区

5.角色位置:显示角色所在的X/Y坐标位置

6.新建角色按钮:从左到右依次为,从角色库里选择、绘制新角色、本地上传新角色、拍照制作新角色

7.新建背景按钮:从左到右依次为,从背景库里选择、绘制新背景、本地上传新背景、拍照制作新背景

8.角色/背景排列区:所选的角色/背景会在这里显示


模块区


模块区主要包括脚本指令区、造型编辑区、声音编辑区。


1.脚本指令区:用10种不同颜色的积木模块表示10种不同的指令。


运动:角色进行各种动作,比如移动、变化角度

事件:设定积木块的驱动事件

外观:提供对话、切换角色造型、改变角色大小等

控制:提供多种条件指令“如果...那么”,“重复执行”等

声音:提供不同的音效

侦测:提供计时、等待等功能

画笔:改变画笔的颜色、粗细

运算:提供数学运算、逻辑运算等

数据:增加变量和列表

更多积木:用户自定义的指令模块


2.造型编辑区:改变角色和背景。


3.声音编辑区:编辑已有声音、录入新的声音等。


编程区


1.脚本程序编写区:“写程序”的区域,通过拖拽指令脚本实现;

2.调整脚本编写区:控制脚本程序编写区的放大缩小、恢复默认大小。


Scratch编程案例


了解基本操作之后,我们来实际演示一下Scratch是怎么编程的。这次,我们来一起做一个“大螃蟹横着走”的动画编程。


第1步:需要新建一个角色“螃蟹”。运行Scratch后,点击展示区的“新建角色按钮,依次选择“动物-螃蟹(Crab)”;




第2步:为螃蟹选择一个背景,我门需要点击“新建背景按钮-从背景库中选择”,选中沙漠(desert)即可;




第3步让螃蟹动起来。


点击新角色“螃蟹”,然后为螃蟹添加一个初始的开关命令,即选择“事件-当小绿旗被点击”模块。


然后,为了让螃蟹动起来,我们选择“运动-移动10步”模块。这样,螃蟹就可以移动了。


不过螃蟹看起来像滑行,所以我们添加“外观-下一个造型”模块,螃蟹的大夹子就可以动起来了~



这里需要说明的是,任何一个动画,如果想要运行,最开始都要添加“事件-当小绿旗被点击”这个模块。


第4步:我们要让螃蟹来回走。


刚才我们成功地让螃蟹动起来了,但是螃蟹走到舞台的右侧边缘时就不动了。因此,为了让螃蟹来回走,我们选择“运动-碰到边缘就反弹”的指令模块。


操作之后,又遇到一个新问题:螃蟹遇到边缘后不仅反弹,还会上下方向进行调转……


为了解决这个问题,我们可以添加“运动-将旋转模块设定为不旋转”~


如果想要实现螃蟹来回不断地走,必须不断重复上面的动作。所以选择“控制-重复执行”指令模块。




第5步:用空格键控制螃蟹横着走。


当我们运行的时候,螃蟹就一直左右来回走。此时,我们还可以通过一个模块对程序进行优化。


选择“控制”脚本中的条件指令“如果...那么...”和“侦测”脚本中的“按键空格是否按下”




神奇的事情就发生了,当我们触碰空格键时,螃蟹才会横着走,当我们松开时,螃蟹就会停下来。




如何在家学习Scratch


Scratch是可以在家学习的,方式有两种:线上学习和书籍学习


在Scratch(https://scratch.mit.edu/)官网上,提供了详细的教程。在Scratch社区,我们看到分为3个主题区




1. 点击学习如何在Scratch新建项目,可以进入Scratch的运行页面。


这个页面的最右侧,提供了详细的分步指导。孩子可以一边看右边的教学,一边在左边的程序编写区,轻松地学习如何通过移动指令模块,新建项目。




2. 点击试试入门项目范例后,可以看到Scratch团队提供的范例,涉及动画、游戏、交互艺术、音乐与舞蹈、故事、视频传感6类项目,每类有4个范例可供学习。


我们选择一个项目范例,进入Scratch运行界面,点击右上角“观看程序界面”,就可以获得这个项目的指令模块。



我们可以模仿这个指令,建立新的项目;也可以对原有指令进行修改,创作更有趣的项目。


3. 点击与Scratch使用者保持联系,就进入了论坛。


这里面有来自全世界各地孩子的作品,点击每一个作品,都可以看到具体的编写程序。在这里,小朋友可以互相学习、修改、优化彼此的指令模块。




我们还可以在Scratch首页点击主菜单中的“发现”,这里有更多的作品等待大家来学习。


主菜单同时提供了搜索功能,我们可以根据自己的诉求,找到相应的作品。


比如,我们想找关于母亲节的作品,在搜索区输入“mother's day”即可。



除了在线学习外,小朋友还可以通过书籍来学习使用Scratch。


这里推荐给大家一本很实用的书《DK编程真好玩:6岁开始学Scratch》,我和小川就在跟着这本书自学,感觉不错。





《编程真好玩》内页展示


国内也有一些教育机构提供专门的Scratch学习课程。


但我觉得,可以先和孩子在家操练起来。如果孩子真的有兴趣,并确实在学习过程中,遇到了我们无法解决或克服的问题和困难时,再去考虑选择报班,也来得及。


参考文献:

1. https://scratch.mit.edu/

2.DK编程真好玩:6岁开始学Scratch

3.TED视频Learn to code, code to learn 

4.搜狗百科https://baike.sogou.com/v101835722.htm?fromTitle=Scratch



川妈说说



有一点,我还想多说几句。


一些童鞋问过我,介绍了这么多对孩子有价值、有意义的学习项目和活动,我和小川都能handle吗?


当然不能,谁的时间、精力都是有限的。退一步说,我根本也不想把他压得那么紧。虽然说,要为以后的人生做好准备,但现在成长的过程也是人生啊。所以,都得选择,根据兴趣选择。


我不是想造成大家的负担或者营造焦虑情绪,而是提供尽可能多的选择。大家可以根据孩子的兴趣和特点进行合适的选择。


就像今天说的编程,无论它有多重要,也不代表所有孩子必须都得学,不学的孩子就会怎么样。


孩子的人生有很多选择,我们没法限制他的选择,但至少让他知道有这些有价值、有意义的选择。



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曾经的女博士,现在的大学老师。飘过美国、澳洲,目前坐标北京。


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对了,想私下交流的姐妹,可以加我的个人微信cmksj002。



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