节日文化教学系列丨影视作品中的元宵节
在中国古代,元宵节是一个全民狂欢的节日,街市开放宵禁,游人如织,灯火通明,拥有无限的想象空间。在影视作品中,古代才子佳人的浪漫邂逅、各路英雄豪杰的奇幻历险,常常安排在元宵灯会上发生。
对于节日文化教学而言,恰当的视听资源能帮助学生身临其境地感受节日习俗和文化意蕴,达到事半功倍的教学效果。元宵节将至,本期小编为大家盘点了影视剧中的元宵节。通过观看这些影视片段,教师不仅可以引导学生感受节日盛况、挖掘节日习俗,还可以组织观后感写作、口头报告、趣味猜谜等后续延伸活动。
点击观看影视剧中的元宵节集锦短片
视频转载自“孔子学院Confucius Institute”公众号
01
《大明宫词》
据唐代刘肃《大唐新语》载,“京城正月望日,盛饰灯影之会,金吾弛禁,特许夜行,贵游戚属及下俚工贾,无不夜游”。元宵节开放宵禁,男男女女纷纷走上街头,《大明宫词》中太平公主与薛绍的第一次会面就发生在灯会之上。
02
《长安十二时辰》
唐朝时,元夕灯会扩展为正月十四、十五、十六三天。《长安十二时辰》中展现的盛唐上元夜,宫廷和民间的庆祝活动都非常隆重,常见的有燃灯、百戏、踏歌、夜游等,士族庶家,家家挂灯,灯火辉煌,昼夜通明。
03
《水浒传》
在宋代,元夕灯会增设为五天,其规模更大,彩灯也更丰富,家家灯火,处处管弦。在《水浒传》中,梁山好汉的刀光剑影、打打杀杀与元宵佳节热闹祥和的节日氛围相互映衬,更突显出一种危机四伏的味道。
04
《知否?知否?应是绿肥红瘦》
古时元宵节的彩灯造型多样,堆叠成山,像传说中的巨鳌形状,因此“灯山”也称为“鳌山”。电视剧《知否?知否?应是绿肥红瘦》中就有倾城出动去鳌山观灯的场景。
05
《红楼梦》
荣国府元宵开夜宴(清)孙温绘
作为中国古代社会的百科全书,《红楼梦》对元宵节的描绘和展现也是浓墨重彩,不仅展现了赏花灯、放烟花、猜灯谜、吃元宵等传统节日习俗,还描绘了元宵夜宴吟诗作对、击鼓传梅等雅致的贵族生活场景。
视频素材教学tips
在观看之前
教师必须先看一遍,并且备好课;
如果视频内容过长,可适当截取与本课主题以及目标一致的部分;
为观看录像的学生提供一个关注焦点——他们究竟应该看什么;
让每个学生都能清楚地看到屏幕,并且都有书写材料以及可以写字的地方;
不要关灯。
在观看中
(经常使用暂停键,来……)
检查学生是否看懂了;
强调某一点;
让学生做出推理或猜测;
让学生与其他主题或者“真实世界”的应用联系起来;
让学生走到屏幕前指出某样东西;
让学生根据上下文来解释某个词语;
让学生破解某个场景或者解决某个问题;
加强学生的观察和记忆能力;
控制观看的进度和消化的信息量;
给学生时间思考他们看过的内容。
在观看之后
将当课的目标与学生刚刚看过的视频联系在一起;
让学生对节目做出反应;
接受不同的反应;
帮助学生将视频内容与他们的体验和情感联系在一起。
——以上教学tips摘自《语言与儿童》
参考资源
《中国文化要略(彩色插图本)》是一套全面介绍中国文化知识的普及性读物,作者以简洁的笔触,深入浅出地勾画出中国文化的历史渊源和发展脉络,深动地讲述了中国文化的基本知识和核心价值。全书根据内容精选彩色插图,旨在让读者从文字中汲取中国文化知识的同时,也从精美图片中直观感受中国悠久的历史文化风貌和灿烂的文明成果。
这既是一本介绍教学方法的书籍,也是实用的课堂教学指导手册,被誉为美国外语教学界的“圣经”。其目标读者主要是小学和初中(K-8)语言教学的教师、参与课程计划和评估的教师、家长和管理者。本书从学习者、教师、教学沟通、教学设计、教学资源、课程、文化等八个维度全面诠释最新教学理念和评估模式,并提供大量实用的教学案例和具体的教学方法。
扩展阅读
今日互动
往期精选
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 | |
6 |
编辑 | 吴晓静 李文雅
美术编辑 | 黄思敏(实习)
原创稿件,转载请注明来自微信订阅号:外研社国际汉语
欢迎分享与转发