孔院故事会 | 父子汉教接力，中非友谊绵长

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父子汉教接力，中非友谊绵长

在刚果（布）冈波·奥利卢-革命中学孔子课堂，有这样一对父子：父亲三十五年始终与教育相伴，三十五年始终与中文相随，儿子自小跟随父亲学习中文，坚定地接过了汉教事业的接力棒；他们热爱中文，把中文变成了自己的事业和梦想，与中文结下了意义非凡的情缘。正如郑燮所言：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”

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巴希

巴希，原名PASSY  NTOUMBA，是刚果（布）冈波·奥利卢-革命中学孔子课堂的刚方负责人。

巴希用毛笔写下自己的名字

1984年，巴希受刚果（布）教育部选派，到北京语言大学学习，1988年毕业后回国教授中文。谈起留学中国的经历，巴希老师兴奋陶醉、滔滔不绝。

“留学期间，学校安排专职老师负责我们的学习与生活，这让我们很省心也很温暖。我们的课余生活丰富多彩，体验了许多中国的特色活动。我也到过中国的很多地方，见过很多风景。上海、西安、昆明、广州、杭州等城市让我眼界大开，外滩、大雁塔、石林、西湖、少林寺等景点让我更深刻、直观地领会中国文化。”

巴希留学期间与同学的合影

即使时隔多年，对于在中国时的所见所感，巴希老师依旧如数家珍、兴致盎然。显然，中国留学的点点滴滴已经深深地印在了他的脑海中。

巴希在中国

“三十五年来，我一直坚守在中文教育领域，在多所大学、中学任教，教过的学生足有2000多人。他们有的是军人，有的是公务员，还有教师、学生等。他们虽然年龄不同、职业各异，但都向往中国，喜爱中国文化。现在，作为国家的中文督学，我的主要精力是培养中文教师。目前刚果（布）四十多名中文教师都是我的学生！在每月一次教研活动的带动下，他们的中文教学水平稳步提升。”谈起工作，巴希老师的骄傲之情、幸福之感溢于言表。

巴希与孔子课堂老师合影

其实巴希老师留学归来可以有很多选择，比如，当年与他一起留学中国的同学，大多选择了从政或是移民，但巴希老师却坚定地选择了中文教育行业，并始终坚守在教育一线。巴希老师已于2021年从刚果（布）初教部高中督导组退休，但他的中文教育事业却未止步。目前他仍然担任刚果（布）的中文督学，仍然活跃在马利安·恩古瓦比大学、革命中学以及孔子课堂的中文讲台上。巴希老师对中文教育事业初心不改，热爱满怀，三十五年如一日，这种执着的精神、这份深沉的情怀让人动容。“有一分热，发一分光”，这种“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神是刚果（布）中文教育的幸运，也是中刚文化交流的幸运。

张旋

张旋（PASSY NTOUMBA JOCE）是巴希老师的儿子，大学毕业后担任中学的中文教师。他的中文发音、语法、书写基本功都不错，站在讲台上，像一棵沐浴在阳光下的非洲铁木树，活力四射、挺拔自信。

谈到自己学习中文的过程，张旋感慨颇深。

“小时候，爸爸教我学习中文。刚开始我觉得很好玩，天天跟着爸爸读啊说啊，但没过多久就不想学了。因为有几个拼音的发音我总是发不对；某些字的发音在一个词语里是这样的，到另一个词语里又变成那样的；方块汉字就像画一样，那么多笔画，我不知道该怎样写……唉，真是太难了！我爸爸脾气好，我不想学习时他从不打骂我，只是慢慢地等我愿意学习的时候再继续教我。就这样，点滴积累下，我就能说一些中文了。”

张旋上高中时，他的爸爸在马利安·恩古瓦比大学孔子学院教课，他也在那儿学习。在孔院学习期间，他的中文口语、听力、写作都有了很大的进步。

张旋在马利安·恩古瓦比大学孔子学院学习

“2018年，我参加‘汉语桥’，在中国呆了两个星期，去了北京和云南。中国现代化的高楼、美丽的风景、丰富的美食，都深深吸引着我，从那时起，我就决定要到中国留学。2022年，我申请到了国际中文教师奖学金，被云南师范大学录取，学习国际中文教育专业。受疫情影响，第一学期只能上网课，如今疫情结束，3月初我就可以到中国学习了！”

张旋参加“汉语桥”获奖

张旋参观故宫

提到能到中国学习，张旋十分激动。他认为，能够像父亲年轻时一样在中国学习中文，是一件无比幸运与幸福的事情。对他而言，这将是一趟圆梦之旅。

张旋在云南师范大学

巴希对中文教育的坚守与热爱令人感佩，张旋接续汉教接力棒的决心令人动容。先天的血缘纽带，接续的中文情缘，巴希与张旋父子，凭借着满腔热忱，薪火相传、承续接力，以一言一行讲述着对中文的热爱，推动着中文教育在刚果（布）落地生根、硕果满园。

张旋与作者王玉兰合影

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作者信息

王玉兰

刚果（布）冈波·奥利卢-革命中学孔子课堂中方负责人

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内容编辑：吴晓静 刘希 姚媛媛

美术编辑：王菲菲（实习）

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