博士，先后毕业于武汉大学、北京大学图书馆学专业，现任国家图书馆出版社图书馆学编辑室主任，兼任中国图书馆学会编译出版委员会秘书长、中国图书馆学会阅读推广委员会委员
11月4—5日，我第一次来到贵州，受邀参加两项活动，一项是在贵州省图书馆年会做一个发言，第二项是给贵州民族大学的图书馆学本科生与图书情报专业硕士生讲“成长之路与专业情怀”，感受到了贵州同人火一样的热情。昨天的文章已经夸了一次，今天我想重点夸夸贵州民族大学图书馆的同人和他们的学生。在贵州民族大学图书馆给图书馆学（图书情报）本科生与研究生讲“成长之路与专业情怀”，一口气讲1小时50分钟感谢卢云辉馆长拍摄
当这所西部高校图书馆想办图书馆学教育
历史上贵州省也曾开设过图书馆学专业，但后来被撤销，于是贵州省没有一所高校开设图书馆学，直到……贵州民族大学图书馆于2010年开始规划，2011年着手申请，申请之路并非一帆风顺，但是他们认定了，便百折不挠，终于在2016年首次招生图书馆学本科专业（设在文学院），2023年招收图书情报硕士。为什么要在贵州办图书馆学专业教育？贵州民族大学图书馆卢云辉馆长说，现在图书馆学专业主要设在211大学，非常需要图书馆专业人才的西部与基层地区要不到人。于是贵州民族大学图书馆干了一这件我认为很了不起的事，他们多次申报，终于成功获批图书馆学本科专业、图书情报硕士专业学位点，在这样一个非211的地方普通大学办起了图书馆学教育，卢云辉馆长说这是一种“自救”，为了满足地方大量的图书馆专业应用型人才的需求，让人才能“沉得下去”。贵州民族大学逸夫图书馆
我跟卢云辉馆长因为都是中国图书馆学会阅读推广委员会的委员而相识。他在担任全国人大代表期间为图书馆积极发声，为推动公共图书馆立法积极出力，他为争取在西南普通高校办图书馆学专业四处奔走，包括争取支持、争取师资，他在少数民族地方文献保存保护与传承方面孜孜不倦，等等，因为这些，我一直对他心怀敬佩。合影于2023年第十五届全民阅读论坛及中国图书馆学会阅读推广委员会工作会议（赤峰）
从目前本科生就业情况来说，他们的学生在全校是名列前茅的。这也说明他的办学实践是有业界需求的。他们也努力通过各种方式引进省外图书馆学专业教师，充实师资，武汉大学毕业的博士来校任教，还有重庆大学的专家兼职担任硕士生导师。我相信他们会越办越好。向致力于西部图书馆学教育事业的他们致敬！龚剑老师（贵州民族大学图书馆副馆长、图书馆学本科专业负责人、图书情报硕士学位点负责人）告诉我，目前，正式接受该校聘任的校外导师有重庆大学杨新涯老师。范并思教授先后为2016级、2017级图书馆学专业本科生教授阅读推广课程。王余光教授、李国新教授、王子舟教授、叶继元教授、黄如花教授、吴建中馆长、沈津教授、吴格教授、刘家真教授、朱强馆长、张志清副馆长等都来校给学生做过讲座。南开大学柯平教授还和学生一起开过班会。我也想向这些支援西部图书馆学教育事业的专家们致敬！2019年4月27日,贵州民族大学图书馆学专业师生赴贵州黔东南州镇远县开展“文化扶贫·阅读先行”之“童年·童书·童读”未成年人阅读推广活动合影，这是范并思教授指导的阅读推广课程专业实践内容。范并思教授先后为2016级、2017级图书馆学专业本科生教授阅读推广课程，并非网课，都是亲临面对面授课
2017年4月10日 长江学者、南开大学博导柯平与2016级同学交流“图书馆学专业教育与职业发展”
2017年4月10日，吴建中馆长在贵州民族大学给图书馆学系师生们做报告“图书馆发展的热门话题”
我在贵州这几天，天气晴好（只有晚上下了雨），感受到山清水秀，鸟语花香，我感觉这真是一个读书的好地方。多彩贵州，山水秀丽，读书好去处 龚剑供图
我在贵州民族大学图书馆的报告厅（这个报告厅硬件很好），给图书馆学专业的本硕学生一百多人做了“成长之路与专业情怀”的讲座，讲得很尽兴，一口气讲了1 小时 50分钟。感谢美丽的龚剑馆长的邀请，短短两天行程中，我目睹了她的忙碌体贴，无论是做图书馆业务、行政，还是做学会、高校图工委工作，又或是作为学科点的负责人，她像打了鸡血一样的拼，我收到过她凌晨0点给我发来的信息，我第二天早上回复她，希望她今后能早点睡觉。学生们很纯真，我放了两个视频（我画画的视频+图林前浪的模样），一些孩子甚至流泪了，我也看到了孩子们眼中的光。我讲完后，还跟学生们互动了很多问题。龚老师事先跟我说过，学生们可能比较内向，但是我感觉的是他们好热情好纯真好勇敢。学生们的热情回响
下面是贵州民族大学学生的听后感想。我想让他们成为主角，让更多人看见他们的文字，听到他们的声音。卢丽：今天听了邓咏秋老师的《成长之路与专业情怀》的演讲，让我觉得不虚此行!在演讲中，邓老师说了要不拘小节，严格要求自己。不要太功利，不要只做有用的事，不要只交有用的人。(2021级图书馆学本科生)王杰：机会是留给有准备的人，就像国家图书馆出版社邓咏秋老师说的: 积极发声主动表现，让更多的人看到你。老师对图书馆行业的热情真的感染到我了。(2021级图书馆学本科生)
蔡佳兰：今天听了邓老师的讲座，令我印象深刻的是邓老师的漫画作品，充满童趣、内涵隽永，通过生动形象的画面和简洁的文字向读者传递了阅读的美好和力量。(2021级图书馆学本科生)
短视频
我课上分享的二个短视频之一：同一个展览，记录我从零基础学画画至全国各馆展览的故事。如果需要申请海报，请看：
展览啦！阅读推广海报，喊你来领！
郭习习：处在西南地区的我们有幸能够接触到本专业的一些“大人物”本身就是一件很幸福的事了。我刚刚接触到图书馆学专业的时候，其实也不知道她到底学什么，甚至可能有点抵触，觉得这个专业不好。幸运的是，随着我在本专业的进一步学习，我发现我对她的感情已经发生变化，我甚至想在本专业继续深造。现在我已经步入大三。很幸运选择了图书馆学这个专业，感谢卢云辉馆长的努力付出让贵州民族大学成功申办本专业，感谢贵州民族大学提供给了我在图书馆学专业学习的平台。感恩遇见！希望将来有机会在本专业深造，留下属于自己浓墨重彩的一笔。感谢所有!(2021级图书馆学本科生)
朝气蓬勃的2023级图书馆学本科，大一的小朋友，她们很勇敢，提了好多问题与我交流孔祥辉：我对邓老师提到的关于农民工在图书馆留言的事情印象很深刻，馆员的服务就应该是切实的、不带任何偏见的，正是他们(东莞图书馆的馆员)奉行了这个基本的理念，所以造就了一段现象级的佳话。所以理念很重要，有了好的理念，很多事情自然而然就有答案。（2023级图情专硕）
李雅君（贵州民大2020级图书馆学班学生，现就读中山大学图书馆学学硕，她通过线上观看）：我从大一开始就关注了"图情出版"公众号，是我了解图书馆学专业的启蒙窗口。尽管讲座内容大多已在图情出版公众号上看见过，但听到邓老师亲口讲述时，又是一番新滋味。讲座中，邓老师始终笑容满面，对图书馆学专业、编辑出版职业的喜爱和自豪之情溢于言表，像冬日里的火光一样让人感到温暖和希望。情怀与精神不是一句空话，她可以落到实处，像邓老师自发策划图书馆人奇妙夜、自学成为斜杠画家推广阅读、甚至是组织邻居小孩成立儿童读书小组一样。每个人都能在自己的位置上发出光和热，这无关时间和精力，关乎心态和志向。杨俊利：给我最大的感触就是邓老师对她所在行业的用心和热爱。邓老师说：“一个人如果能专注地用力在一些值得的事情上，我相信都会有收获。”为了用可视化的方式推广阅读，邓老师阅读了很多同类作品和大量的绘本，自学绘画，办展览或出版，用图画+名言这种有力量的方式来推广阅读，取得了理想的效果！除了这些，邓老师还分享了做人、工作、学习等方面应该具备的品质，无论是"做好工作，先会做人"，还是积极主动地想着工作上的事，关心行业界大事等，都对我以后的工作学习受益匪浅!(2023级图情专硕)邓咏秋：上面小杨同学的听后反馈，是重庆大学杨新涯老师分享给我的，他现在兼任贵州民族大学图书情报专硕导师，这个小杨姑娘是他的研究生，他在朋友圈看到了，于是转发给我，并且说“这也是老师的心声”。哇，这是我才知道的事，这样一来，祝贺贵州民族大学有这么好的外援师资。有想法一定要写下来
疫情期间我们开了太多的网上会议。线上交流虽然可以节省时间，可免舟车劳顿，但是面对面的交流仿佛具有魔力，是不可替代的。可以设想，如果我没踏上贵州的土地，只是线上给学生们与馆员们做了一次讲座，这个感觉是不一样的。如果没有面对面的交流，就不会有这篇文章。我身切地感到：人与人面对面的交流，能更好地感受对方的精神面貌，更好地互动，更深层地交流与碰撞，现场氛围更具有感染力，彼此留下更深刻的印象。以知识为主的课可能线上讲就可以，但涉及情怀的线下效果更好。
人具有社会性，人与人之间面对面的交流就像人离不开氧气，鱼离不开水一样，是非常重要的。图书馆应当特别重视自己在“建立人与人面对面的交流”上的重要作用。
《美国公共图书馆史》作者威甘德坚决反对唱衰图书馆的未来。他说，尽管这种唱衰的声音已经持续了很多年，但图书馆不仅生存下来，而且欣欣向荣，成倍增长。这在很大程度上是因为图书馆在实践中根据用户需求不断调整。图书馆通过提供阅读服务和场所，在构建群体认同感方面发挥关键作用。图书馆推动邻里对话，欢迎新的社区成员加入，给社区带来安全感。尽管图书馆会面对经费削减、技术挑战等冲击，但其他行业也面临类似问题。特别在经济困难的时候，图书馆的使用量反而增加了，人们在图书馆获得体面的休息空间，获得知识与培训，获得找工作的信息等等。
《美国公共图书馆史》在最后一章提到，苏珊●平克（Susan Pinker）借鉴社会神经科学领域的一项研究成果发现，高层次面对面接触的经历让人受益良多，包括更大的词汇量、更强的共情能力、更深层次的归属感，最重要的是——更长的寿命。作者威甘德因此提出假设：公共图书馆用户是否比不使用公共图书馆的人更长寿、更幸福、更健康？如果是，其原因是什么。回答这个问题需要图书馆界扩大视野，探索公共图书馆通过场所对营造社区共同体的贡献以及在通过阅读提升人们的社会性方面做出的贡献。 ——《美国公共图书馆史》266页，这本书的英文原名全译是《我们生活的一部分：美国公共图书馆史》(Part of Our Lives：A People’s History of the American Public Library)，作者通过研究发现许许多多用户认为“图书馆是我们生活的一部分”。随着经济与技术的发展，人与人之间的距离不仅没有缩短，反而越来越远了。住在对面，同在一个小区，相互不认识不信任的情况很常见，更别提隔代之间的交流，外来新成员与本地原居民之间的交流等。我相信图书馆在建立人与人之间的连接方面会发挥更大的作用。如果你不是熟视无睹的话，你可以发现，我们的图书馆正在做着这些伟大的事情——组织高质量的面对面的接触与交流，致力于让社区更和谐，让心与心更贴近，让人心感觉更温暖。感谢贵州的山山水水，感谢贵州热情的同学们！希望你们在美丽的贵州好好学习，为将来事业上的起飞积蓄力量，祝福你们前程似锦！坚信阅读的力量，每次讲座都会推荐好书
感谢卢云辉馆长、龚剑馆长拍摄、供图
美国公共图书馆史
ISBN 978-7-5013-6842-6
平装16开360页
定价：99.00元
从牛津大学出版社引进
国家图书馆出版社2021年6月出版
〔美〕韦恩·A. 威甘德 著
谢欢 谢天 译
本书从用户这个视角，梳理了美国公共图书馆从19世纪中期诞生至21世纪初的历史，探讨了公共图书馆的作用，以及美国人热爱公共图书馆的原因。作者指出，公共图书馆通过为用户提供信息、空间和阅读服务，帮助用户提高社交能力，帮助他们融入社区并获得归属感，提高他们的社区参与度。作者查阅的史料包括公共图书馆年报、各地报刊、档案、回忆录、传记、统计数据等相关资料。本书角度新颖，资料翔实，故事性强，适合图书馆从业人员及对图书馆感兴趣的人阅读。
定价：¥56.00
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